中国研究硕士

中国研究硕士课程提供了一个绝佳的机会，让学生能够利用伦敦亚非学院提供的广多种专业角度来研究中国社会。

尽管学生可以研究前现代中国的各个方面，该项目的主要关注点是现代和当代中国。获得该学位的学生来自许多国家，具有各种各样的学术背景。有些学生希望扩大他们之前对中国的研究或经验，但也有学生在学习该课程时并没有中国元素，并希望利用他们之前的知识重点放在该地区。虽然语言课程很受学生欢迎，但该课程并不要求学生精通汉语。

亚非学院 (SOAS) 拥有自己的中国研究院，领先的国际中国专业知识中心。欢迎学生参加研究院定期举办的研讨会，国际演讲者会在研讨会上展示他们在中国研究各个方面的研究成果。

为什么要在伦敦大学亚非学院学习中国研究硕士课程？

• • 我们的现代语言专业在英国排名第 12 位（2023 年 QS 世界大学排名）。
  • 我们的就业能力在英国排名第六（2023 年 QS 世界大学排名）。
  • 在中国以外，我们拥有最集中的中国研究专家。
  • 学院拥有 50 多名在各个学科领域工作的专家，中国研究硕士项目在设置适合学生兴趣的学习计划方面提供了非凡的灵活性。
  • 我们提供强大的跨学科支持，并拥有一流的设施，例如多媒体套件、广播电台和可收看各种世界电视节目的卫星。我们的图书馆藏有大量数字和纸质资源，其中包括与中国相关问题的书籍和期刊，供世界各地的学者前往查阅。

硕士项目（两年全日制硕士除外）由 180 个学分组成，其中包括授课时间超过 10 或 20 周的 30 或 15 个学分的教学课程以及 60 学分的论文。项目结构分别说明了必修及选修课程的内容。

学习时间

大致来说，1 个学分大约等于 10 小时的工作。其中大部分是独立学习，例如阅读和研究、准备课程作业、复习考试等。其中还包括上课时间，例如讲座、研讨会和其他课程。特定科目如语言课程会有比其他课程更多的授课时间。在伦敦大学亚非学院，大多数硕士课程每周会各有一小时的讲座和一小时的研讨会，但有些课程会有不同安排。

学习产出

知识

学生将获得以下关键领域的专业知识：

• 批判性地评估来自手稿和数字资料的数据和证据，解决问题矛盾的资料和解释、查找材料、使用研究来源（特别是研究图书馆目录）和其他相关的传统资料。
• 获得作为项目一部分学习的几个学科之一的理论基础：人类学、艺术与考古学、经济学、历史、法律、文学、媒体、音乐、政治或宗教与哲学。
• 获得上述学科的实证基础，因为它们与中国研究特别相关
• 通过选修课程，培养对其他学科的理论和实证维度的批判性理解。
• 获得/发展以下任意级别的汉语技能：基础 1（入门）、基础 2（初级）、中级或高级。

智力（思维）技能

• 对源材料的批判性评估：学生在评估证据时应该变得精确和谨慎，并通过练习了解可以或无法从文件中获取的信息。
• 对现存文献的批判性评估：无论文献的权威与否，学生都应该质疑解释，并自己重新评估证据材料。

• 对欧洲中心主义方法的批判态度：学生将获得对中国人类学、艺术与考古学、经济学、历史、法律、文学、媒体、音乐、政治或宗教与哲学等一系列知识问题的非欧洲中心观点的敏感性。

基于学科的实践技能

学科特定技能将符合学生主修专业和论文的学科要求。

实践技能包括：

• 以书面形式进行有效沟通
• 从各种材料来源检索、筛选和选择信息
• 展示研讨会论文
• 批判性地倾听并讨论研讨会期间提出的想法
• 在各种专业研究图书馆和机构实践研究技术

可转移技能

• 创作优质论文。
• 以口头和书面方式有效地构建和交流想法。
• 了解非传统的想法。
• 在图书馆和研究机构学习本科生较少使用的各种书面和数字材料。

学习资源

亚非学院图书馆 是世界上研究非洲、亚洲和中东地区最重要的学术图书馆之一，吸引着来自世界各地的学者。图书馆藏书超过 120 万册，还有大量档案、特殊藏书和不断发展的电子资源网络。

东亚语言和文化系的毕业生培养跨文化意识、分析和交流的能力。近年来，对精通中日韩语言的专家的需求显着增加，具有这些技能的毕业生受到用人单位的追捧。

最近东亚语言和文化学院的毕业生已被以下组织聘用：

• 埃森哲
• 亚马逊
• 彭博
• 英国就业和养老金部门
• 欧洲朝鲜人权联盟
• 欧盟执委会
• 谷歌
• ITN
• 日本政府
• 韩国贸易中心 (KOTRA)
• 毕马威
• 瑞穗银行
• Nagahama Board of Education
• 南京博物院
• 品诚梅森律师事务所
• 普华永道
• 首尔市政府
• Shelterbox
• 联合国开发署

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